NGÀY SÁCH VÀ VĂN HÓA ĐỌC VIỆT NAM LẦN THỨ 3 NĂM 2024
- Thứ hai - 15/04/2024 14:30
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Sáng ngày 15/04/2024, trường Tiểu học Phú Tân tổ chức Hoạt động hưởng ứng NGÀY SÁCH VÀ VĂN HÓA ĐỌC VIỆT NAM NĂM 2023 với Thông điệp “Sách hay cần cho bạn đọc”, “Sách quý tặng bạn”, “Tặng sách hay – Mua sách thật”, “Sách hay: Mắt đọc – Tai nghe”
Nhằm nâng cao nhận thức về văn hóa đọc, khơi dậy tình yêu sách, thói quen đọc sách, chia sẻ những cuốn sách hay đến đông đảo bạn đọc. Nâng cao trách nhiệm của các thành viên trong nhà trường trong việc tham gia xây dựng và phát triển văn hóa đọc. Khuyến khích đưa phong trào đọc sách trở thành thói quen, nét đẹp văn hóa trong toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh toàn trường. Góp phần nâng cao trình độ, chất lượng đào tạo của nhà trường trong giai đoạn đất nước đổi mới và hội nhập.
Mở đầu chương trình là phần Tuyên truyền, giới thiệu sách của các em học sinh và thầy cô nhằm chia sẻ về cuốn sách mà mình yêu thích, cùng nhau lan tỏa tình yêu sách, truyền cảm hứng về thói quen đọc sách đến tập thể giáo viên, CNV và học sinh trong nhà trường. Các em đã lắng nghe và cảm nhận được giá trị của những cuốn sách hay.
Tiếp theo là phần “Trưng bày sách” thầy cô và các em học sinh đã xếp những cuốn sách thành những mô hình ý nghĩa.
Một buổi sáng thật là ý nghĩa giúp cho các em học sinh và cả tập thể CNV, giáo viên trong trường có thêm thói quen đọc sách mỗi ngày.
Hình ảnh hoạt động:
Mở đầu chương trình là phần Tuyên truyền, giới thiệu sách của các em học sinh và thầy cô nhằm chia sẻ về cuốn sách mà mình yêu thích, cùng nhau lan tỏa tình yêu sách, truyền cảm hứng về thói quen đọc sách đến tập thể giáo viên, CNV và học sinh trong nhà trường. Các em đã lắng nghe và cảm nhận được giá trị của những cuốn sách hay.
Tiếp theo là phần “Trưng bày sách” thầy cô và các em học sinh đã xếp những cuốn sách thành những mô hình ý nghĩa.
Một buổi sáng thật là ý nghĩa giúp cho các em học sinh và cả tập thể CNV, giáo viên trong trường có thêm thói quen đọc sách mỗi ngày.
Hình ảnh hoạt động: